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怎样编写一本好教材

分类:教材出版常见问题 发表时间:2019-04-25

  怎样编写一本好教材?教师上好一个班级的课,只能使几十位学生受益,而编写出一本好的教材,则可以使几千、几万,乃至几十万读者受益。好的教材使教师易教,学生易学,可以启发学生思维、引导学生创新。可见教育部对于教育教材的重视,如果作者评审职称选择教材,对于职称晋升肯定是大有裨益的,如果作者有需要可以直接联系在线编辑老师。

怎样编写一本好教材

  接下来小编简单介绍如何编写教材:

  1、编写教材时,除了系统的阐述知识外,更要注意怎样去培养学生的自学能力、分析能力、实践能力、综合应用能力和创新能力。此外,在教材中还要特别注意方法论的阐述。编写教材需要注意哪些问题

  2、编写教材不是为编写而编写,而是着眼于具有特色的高质量教材。如对应用型工科类教材,要使教材能重印十次、二十次,甚至更多,就要体现侧重技术应用的特点。与同类教材相比,一定要有独到之处。

  3、教材的内容直接体现了课程对学生的要求,也是教材质量的重要标志。因此,教材内容的取舍,要仔细斟酌,反复推敲。一般说来,教材内容的取舍的基本依据是该课程教学大纲中的基本要求。

  4、教材不是科技参考资料,不要把本学科涉及到的所有的技术、类型、方法、装置等都收罗进来,更不是收集的资料越丰富、越先进越好。

  编教材是非常有用的,除了能被出版社认可且作者愿意的情况下,校本教材可公费出版外,其他情况都要自费出版,最后如果作者有需求可以联系在线编辑老师。

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文章名称:怎样编写一本好教材

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