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自用教材怎么编写

分类:教材出版常见问题 发表时间:2019-08-03

  自用教材怎么编写?自用教材通常是指学校自己编写自己用的教材,等同于校本教材。本校教师自己编写的专供本校师生使用的教材,不能广泛推广使用。自用教材只有列入规划教材才会全国推广。自用教材如何编写呢?

如何编写自用教材

  1、在整体设计上要有思考

  要满足“四个有利”的原则:有利于丰富学生经历,有利于开拓学生视野,有利于发展学生个性,有利于学生自主选择。要做到:具有核心概念,反应学习过程,体现教育价值。

  2、从课程的角度进行梳理

  要明确:本教材建设的背景;本教材的三维课程目标;课程内容(包括内容的呈现方式、内容的框架结构,要做到心中有数);课程的实施(大约需要多少课时,教学的具体形式和手段等);评价的设想和做法。

  3、先设计一个单元样张,在进行交流和研讨

  每一个单元要有哪些板块组成,教师要做到心中有数。不能把很多资料堆砌在一起,不能将所有的内容都呈现在教材之中,如果这样,就变成科普类的读物了。要在阅读教材的过程中,给教师留下引领的空间,给学生留下思考和探究的空间,要体现“以学生为本”的设计思想。

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文章名称:自用教材怎么编写

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