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什么是校本课程

分类:教材出版常见问题 发表时间:2019-09-11

  什么是校本课程?校本课程这一概念是2001年6月由教育部提出的,是指由学校针对学生的兴趣和需要,结合学校的传统和优势,利用学校和社区的课程资源,自主开发和实施的课程。那编写校本课程能用来评职称吗?成了教师关注的话题。

什么是校本课程

  编写校本课程对评职称是有用的,可以为你评职称加分。但是这只是针对本校评职,而不用能于其他学校教师职称评比。至于加分多少?这个要看你在校本课程里的暑名位置了。一般情况下,能在评职时加分的是校本课程参编人数的前三位,有的可能是前五位。加分原则与论文作者的加分原则是一样的,主编加分最多,第二作者次之,以此类推。

  需要注意的是:不是每本校材的主编、副主编加分都是一样的,这样和你的教材质量及参编人数而定。比如:同一水平的教材,教材A参编人数为3人,教材B参编人数是5人。那么在加分上,教材A的加分要高于教材B。不过,同一本教材中主编的加分一定是最高的。

  另外,所评职称级别不同,对教材的要求也是不同的。有的地区和单位是认可校本课程的,但是也有的单位是不认可的。具体校本课程能否参与职称评比,要以评职文件中的要求为准。如果你不知道你所评的职称是否认可校本课程,可以咨询在线编辑为您确认。

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  不管校本课程对评职称是否有帮助,教师都应该为了学生和学校的教学质量积极参与校本编写中,为学生提供高质量的教学内容。虽然,校本课程并不是像其它教材一样倍受大家认可,但是编本校本课程,对提升你教学水平和学校的地位还是很有帮助的。

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文章名称:什么是校本课程

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