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教材出版常见问题

Publishing knowledge

音乐教材编写的基本要求

分类:教材出版常见问题 时间:2019-10-09

  音乐教材编写的基本要求有哪些?音乐教材编写,需要遵循基本原则,向学生传输音乐课程价值、目标、内容等规范化知识。音乐教材编写首先要向教育行政部门申请立项,经过审查后才能投入使用。而编写音乐教材,需要遵循6个原则,分别是教育性原则、学生为本原则、科学性原则、实践性原则、综合性原则、开放性原则。

音乐教材编写的基本要求

  1、教育性原则

  教材应该熏熏音乐教育的规律,渗透思想品德教育,将思想性和艺术性有机结合起来。

  2、学生为本原则

  从学生的兴趣、能力和需要出发,结合学生的生理、心理和审美认知规律,感受音乐、表现音乐、创造音乐和学习音乐文化知识,为学生的终生学习和音乐审美素质的可持续发展奠定基础。

  3、科学性原则

  我国疆域辽阔,各民族和地方的文化经济教育发展差异很大,所以音乐教材的编写要切实考察授课对象的实际情况,照顾低于和文化的兼容性。所以音乐教材编写要在编排体力、可操作性上,注意音乐知识和技能的准确、严谨,符合学生对音乐的认知规律,需要坚持科学性。

  4、实践性原则

  教材的难度和分量要适应多数地区的水平,以有利于全体学生参与实践活动。

  5、综合性原则

  音乐教材编写要注意挖掘音乐文化的内涵,加强音乐文化与其他相关文化的联系。

  6、开放性原则

  音乐教材编写要注意传统与现代、种花音乐与世界多远音乐的关系,注意吸收优秀作品,密切联系社会活动,丰富教材内容,开阔学生的音乐视野。

  各地音乐教材的对象、目的和进度会有所不同,所以我们在编写音乐教材时,要注意把握音乐教材的难度和内容的设计。如您不知道怎么编写音乐教材,或者想出版音乐教材,赶快在线咨询吧。

文章名称:音乐教材编写的基本要求

文章地址:http://www.ybchuban.com/jcwt/13226.html

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