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教研专项课题申报如何选题

分类:课题申报常见问题 发表时间:2019-04-29

  教研专项课题申报如何选题?教研专项课题申报选题,是我们踏出课题研究的第一步,也是很关键的一步,但由于我们不少教师接触课题申报不多,没有什么经验,所以会对如何选题产生疑问。

教研专项课题申报如何选题

  第一:教研专项课题选题的原则

  1、价值性原则。教研专项课题主要注重应用价值,指选定的研究课题及其成果直接运用于教育教学实践,具有指导教育教学实践的意义。

  2、明确性原则,要求选题能准确反映各研究要素的内涵与外延,并且表述准确。

  3、前瞻性原则,有创见、有新意,处于本学科教育教学研究前沿,或是学术空白。

  4、可行性原则,与主客观条件相符,有实现的可能性,有很强的可操作性。

  第二:教研专项课题选题的策略

  1、选教育科研的前沿课题

  人无我有,人有我新,人新我特,人特我快,达到特色与创新的统一。把教学需要做为第一选择,在学科间寻找交叉点,围绕热点、重点、难点问题下功夫、做文章。

  2、选择教育科研的空白课题

  提出新的理论、观点、概念等,并能论证成理。对已有理论作出新的解释,论证使之深化。探索事物新规律或变未知为已知,深化认识,对争鸣的问题发现新资料,提出新见解,有所突破并为人们所认可纠正原有理论概念,原则的错误在本学科边沿学科开辟新的研究方向,提出有研究价值的问题,并进行首次科学论证。

  4、选择应用研究型课题,选择带有典型性教育实践经验为题,在司空见惯的教育现象中提出问题,寻找解决方法。

  其实我们做课题研究,没有必要舍近求远,从自己角度出发,从发生身边的问题深思延伸。

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文章名称:教研专项课题申报如何选题

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