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选题的基本程序是什么

分类:课题申报常见问题 发表时间:2019-05-27

  选题的基本程序是什么?选定科研课题,需要经过一个提出问题→查阅文献→形成假说→确定方案→立出课题的过程。本文为大家详细介绍课题选题的程序。

选题的基本程序是什么

  1.提出问题 提出问题是科研选题的始动环节,具有重要的战略意义和指导作用。事物的本质是通过现象表现出来的,必须通过对现象的观察、分析、综合,才能获得对本质的认识。提出问题时,只有符合辩证唯物论的认识论这一基本观点,才能符合客观实际,才有可能认识疾病的发生和发展规律,才可能研究防治疾病的有效措施。教师课题选题的标准是什么

  2.建立假说 科学假说的必备条件:①要符合自然科学的基本原理;②基于以往的科学资料;③具有个人的初步实践经验体会;④可被重复验证。

  问题一经提出,应当进行小范围内的现场调查或实验室研究,再次查阅文献与有关资料。关注他人是如何建立其假说、确立技术路线、设计新的试验方法、根据实验结果修正或推翻原有假说,进一步提出和完善新的假说。力求科学假说符合“思路新、 起点高、意义大”的基本原则。

  3.选题报告 在科学假说成立之后,就应当围绕这一假说,进行科学构思,确立科研题目。为使选题更加全面、正确和完善,通常需要邀请同行和专家集体评估选题方案,集体参与选题报告会,收到集思广益的效果。并能克服个人知识面相对窄狭、专业相对局限和有限的调研之间的矛盾。 选题报告包括如下内容: 课题的意义、立题依据、国内外有关进展、完成果题的技术路线与关键、方法及指标选择、预试情况、预期成果、安排与进度、存在的问题与解决方法。

  通过选题报告会的讨论,研究者可以综合不同的学术观点和思路,丰富立题论据与方法、修改和补充立题时的不足之处。有助于克服片面性,启发自己从新角度考虑问题。因此,选题报告会在整个选题过程中同样占有举足轻重的地位。

  4.确定申请部门与学科 一旦完成选题工作以后,研究者必须冷静考虑向何处申请投标。 由于不同部门资助专业范围不同, 不同学科侧重点和资助的强度各异,因此在申报时必须作到“知己知彼、有的放矢、部门对路、学科正好。”

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