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教育教研课题研究思路怎么撰写

分类:课题申报常见问题 发表时间:2019-07-05

  教育教研课题研究思路怎么撰写?做一项课题研究,没有一个很好的思路肯定是无法过关的。就如同发现了问题,却一点都没有解决的方法,连切入点都无法找到,那课题是无法进行研究的,自然也会失去研究的价值,就算递交课题申报材料,也会被淘汰掉。

教育教研课题研究思路怎么撰写

  课题研究思路撰写,要满足扣题、开阔、清晰的要求。扣题就是要紧紧地把握住课题题目,不偏离这个题目研究的方向,也不要超出这个范围。要准确地朝着研究目标达成的方向。整个思路具有合理性,不扩大化。开阔,就是指研究思路要涵盖研究的内容,体现各项研究内容的先后顺序,基本要达到一一对应关系。而且要结合实际写具体一点,不要太抽象。通过研究思路的表述,把研究目标和内容串起来。清晰,就是研究思路应该体现研究的过程性的逻辑关系,让看的人,特别是评审专家明明白白研究的基本路径。先做什么,取得什么结果以后,又再做什么等等,一步步把研究工作的基本过程讲清楚。如何确定课题研究思路

  课题研究思路撰写,一般采取“为了达到……(研究目标),首先……(采用什么方法做什么)其次……(采用什么方法做什么)最后……(采用什么方法做什么)”的表达方式,简明扼要地说明就行了。有的课题比较复杂,简短的思路表达不够,可采取技术路线图的方式来补充。且不少课题立项申报表中,就有技术路线的撰写要求。通常都是要按研究目标的指向,紧密围绕研究内容来写,用关联词将研究内容串联起来,务必做到不遗漏研究内容,不新添研究内容。

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文章名称:教育教研课题研究思路怎么撰写

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