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教育科研课题结题材料如何整理
在课题研究中每个环节都是需要有材料的,对于结题中材料要如何查找、怎么来整理等等这都是现在课题人员所需要注意的方面,大家要把这些都了解清楚之后,对于课题研究时才能顺利的进行等等。下面是有关小编对现在教育科研课题结题材料整理的信息,希望对你有所帮助。
一、资料的整理归类
可把材料按如下分类进行归并。
理论类:与研究相关的国内外近现代的教育教学理论,特别是有针对性的方法论指导,理论指导要有应用说明。
方法类:采用什么方法、用它的理论和实践依据、 如何运用这些方法,遇到什么问题,怎么解决,得到什么结果。
事例类:说明研究效果的典型事例。
数据类:前后测的数据,或者阶段性进展的数据等。必要时要作图。
实物类:照片、公开课、专题性活动、多媒体课件、获奖作品、 出版的书籍和刊物,要与课题有较为直接关系的,不要什么都往里面装。
整理过程中可编索引:将所收集到的资料编制成目录索引。
二、研究报告中对资料的处理和应用
与研究综述有关的资料:立项后收集到的他人的相关文献,融入到国内外关于同 类课题的研究综述中。
与研究内容有关的资料:在研究了做了什么,开展了什么活动的资料,通过整理、总结提升,找出规律,融入研究结果。
与研究目标有关的数据资料:与研究目标完成有关的数据资料,通过整理或统计分析(如各种统计 检验等),体现前后变化,放入研究成效。
与研究对象和研究方法有关的数据资料:这部分数据资料,体现策略措施和模式探索的,课堂实录或课例,放入研究结果中;体现前后对比的数据或个案变化的描述性资料,视具体情况放入研究结果或成效中。
以上小编对教育科研课题结题材料整理的一个简单的介绍,有关对现在教育课题材料的编写方式要求问题等等,你都可以来咨询亿百出版网在线编辑人员,他们会详细的为你做指导介绍,小编在这里也预祝大家的课题早日研究成功!
文章名称:教育科研课题结题材料如何整理
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