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小学数学课题研究步骤

分类:课题申报常见问题 发表时间:2019-12-03

  参加小学数学课题研究,却弄不清楚研究的步骤,随着研究的进程,边研究,边思考做什么,怎么做,这无疑是效率最低的做法,而且结题时间节点,也不允许申报者这么做。关于小学数学课题研究步骤,有关介绍如下所述。

小学数学课题研究步骤

  第一步:小学数学课题研究申报

  申报是获得正式研究课题资格,必须要完成的手续。在课题申报过程中,所要经过的步骤,包括课题申报通知文件——课题选题——课题申报材料准备——单位初审,统一报送——专家评审——组织方终审——公示立项。最后被公示立项的课题,无异议后,则正式成为立项课题。

  第二步:小学数学课题研究立项

  课题立项结果出来后,课题组织方是要下发课题立项通知书,是要向课题组颁发课题立项书的。收到立项通知的课题组,意味着自己申报的小学数学课题研究正式启动开始。

  第三步:小学数学课题研究开题

  开题的目的是让申报者和研究成员对于研究课题有更深入的认识,各方面的研究计划,更加明确和具体,解决研究过程中不清楚、模糊的问题,并撰写开题报告。

  第四步:小学数学课题研究实施

  有了完善的课题研究实施方案,每个研究成员按照分工计划,对研究课题进行实质性的研究工作,得出研究结论,并注意研究过程中问题的解决,资料的积累和记录。

  第五步:小学数学课题研究结题

  完成课题研究后,是要按照课题结题要求,来准备结项材料,提交上级有关部门,等待评审和鉴定,通过鉴定的课题,成功结题。

  小学数学课题研究步骤,以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于课题申报方面的疑问,可以找我们在线编辑咨询。

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文章名称:小学数学课题研究步骤

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