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中小学课题研究成果到底有哪些形式

分类:课题申报常见问题 发表时间:2020-01-15

  中小学课题研究成果到底有哪些形式?许多人都不是很清楚。本文小编就给大家说一下课题研究成果有哪几种呈现方式,大家可以了解一下。

中小学课题研究成果到底有哪些形式

  中小学课题研究成果呈现方式如下:

  1、研究报告;

  2、工作报告;

  3、调查报告;

  4、实验报告;

  5、教学案例;

  6、课堂实录;

  7、教育故事;

  8、学术论文;

  9、学术专著、译著;

  10、工具书;

  11、电脑软件。

  其中,比较常见有学术论文和学术专著。这两项评职时是可以拿到加分的。除此之外,如果是其它行业,学术成果还可以以专利的形式出现。只是,中小学课题研究是涉及不到什么技术研究的,所以也就没有将专利包括在内。

  另外,这里给大家说一下对中小学老师而言,写一本专著,发表一篇论文并非易事儿。一般大部分教师都无法达到这些条件,所以对中小学课题研究成果展示形式相对比较多。而对于其它行业来说,一般就只是认可论文、专著、译著。其它的基本上是不认可的。因此,有从事其它行业的作者在课题结题时课题学术成果最好是以论文、著作的方式呈现出来。

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  中小学课题研究成果到底有哪些形式?以上就是本文对中小学课题研究成果的有关介绍。更多关于课题研究、申报等方面的问题,欢迎在线咨询,我们帮您安排。

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文章名称:中小学课题研究成果到底有哪些形式

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