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中国教育学会的十三五课题评职称有用吗

分类:课题申报常见问题 发表时间:2020-02-22

  中国教育学会的十三五课题评职称有用吗?当然有用,而且用处还很大。中国教育学会的十三五课题,是被行政机构认可的课题,属于国家级课题,备受各大学校和教科研部门的重视,列入了评审单位认可范围之内。

中国教育学会的十三五课题评职称有用吗

  中国教育学会的十三五课题,不管是课题管理办法、课题申报通知、课题立项审批、课题结题鉴定以及课题结题证书颁发,都由中国教育学会来操作。当看到颁发的课题结题证书上,盖上了中国教育学会的章,就可以确定此项课题是中国教育学会课题。

  课题是评审单位认可的加分方法,但什么样的课题对评职称有效,评审单位是有限定的,参评人不能说只要我有课题,就一定能拿到课题的职称加分。为了保证自己的课题能帮自己拿到职称加分,需要保证课题符合评审单位列出的课题要求,包括课题级别、课题作者位置和课题结题证书等。

  其一,课题级别,包括校级课题、市厅级课题、省部级课题和国家级课题。评的职称等级认可什么课题级别,与评审单位制定的认可标准有关,通常来说除了校级课题外,其他级别都有效,只不过课题级别越高,评职称加分越高。而中国教育学会课题拿的是国家级课题的职称加分。

  其二,课题作者,是指参评人在中国教育学会课题作者一栏中署名排名顺序,通常只有在前五名中,才可以加分,且越靠前时,拿到的加分越多。

  其三,课题结题证书,是评审单位对课题的基本要求,而完成中国教育学会课题需要时间,参评人需要提前申报,开展研究。

  中国教育学会的十三五课题评职称有用吗?以上就是本文关于该问题的介绍,更多关于评职称课题申报方面的疑问,可以找我们的在线编辑咨询。

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文章名称:中国教育学会的十三五课题评职称有用吗

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