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教育课题研究方法有哪几种

分类:课题申报常见问题 发表时间:2020-03-05

  很多教师评职称都需要参与教育课题,而教育课题在设计课题研究方案时要确定课题研究方法,对如何研究课题进行详细的阐述。那么教育课题研究方法有哪几种?这些课题研究方法内容是什么?下面小编为大家详细介绍。

教育课题研究方法有哪几种

  教育课题研究的基本方法主要有以下几种:

  1、行动研究法:制定个性研究方案,通过学生实践情况进行分析,再研究调整重新进行实践。并将经验总结、记录,形成有价值的文字。

  2、资料收集法:深入班级,深入学生个体,对学生现状进行调查,利用不同的资源进行收集,找准问题所在,明确研究对象。

  3、学生带动法:通过一小部分学生先学、先走,在带动、感染他周围的学生也来学习。

  4、教育实验法:立足于自己的所在的教学班级,通过实验前、后学生科学学习的变化,找到适合学生科学素养发展的方案。

  5、个案研究法:结合课题研究目标,引导学生从实际出发,制定学习计划,针对个性发展的需要,进行有效指导。

  6、文献法:广泛收集整理文献资料,如经典书籍,名人格言,以及课程标准推荐的书目,为学生阅读提供具有时代性,创造性的正面教材。

  7、教育调查法:深入班级,深入学生个体,就学生课外阅读现状进行调查,选取有代表性的典型事例进行缜密分析,找准问题所在,明确研究对象。

  综上是小编为大家介绍的教育课题研究方法,如您需要教育课题,可以在线咨询,我们可以帮您找到合适的课题。

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文章名称:教育课题研究方法有哪几种

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