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英语个人小课题怎么写

分类:课题申报常见问题 发表时间:2020-03-05

  英语个人小课题怎么写?英语老师参与的课题,通常先从小课题研究开始,小课题可以慢慢积累课题研究经验,进入门槛也不是那么高,是英语老师练手的好方法。那么怎么才能写好一个英语个人小课题呢?

英语个人小课题怎么写

  小课题研究的一般过程:

  1.准备阶段——提出问题,申报立项。

  (1)发现问题,把问题转化为小课题。

  (2)读书、查找资料,分析研究,尝试寻找解决问题的思路和方法。

  (3)制定研究计划,撰写研究方案,填写小课题申报立项书。

  2.研究阶段——进行研究,积累资料。

  (1)在教育教学实践中,尝试用找到的解决问题的方法去解决自己遇到的问题。

  (2)在实践过程中可以通过学习、反复实践和改进自己解决问题的方法,以求得更理想的教育效果。

  (3)在研究过程中忠实记录自己的做法和产生的结果;并且收集阅读借鉴的文章、研究成员的阅读思考及其他相关的研究活动材料。

  3.总结阶段——梳理资料,提炼成果。需完成的工作是:

  (1)整理研究过程中积累的文本材料,进行归类装订,支撑小课题研究的过程。

  (2)通览研究过程中的记录的做法、产生的结果以及撰写的案例、随笔等,整理成研究报告(或论文、教育案例等),系统总结解决问题的过程、方法、效果以及注意的问题,为解决同类的问题提供借鉴。

  英语个人小课题怎么写?由于中国学生的英语学习都在非英语环境中进行的,如何通过有效教学策略来提高学生的听力水平已成为英语教学中师生共同探讨和研究的课题,也是一个迫切需要解决的实际问题。我们在写英语个人小课题时,要注重选题怎么选,每个研究阶段应该写什么。本文为大家提供了英语个人小课题撰写的方法,以供参考,需要课题欢迎在线咨询。

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文章名称:英语个人小课题怎么写

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