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教学科研课题在论证中要注意什么事项
在目前大家都知道论文创作中有合理的实例事项做论证,其实在课题研究中也需要有一定的论证,这样的课题才算完整。对于教学课题的论证主要是保证这个课题的完善设计,同时也是对鉴别课题研究的价值,保证课题研究成果的质量。在当前对中小学来说,绝大多数课题只需进行系统论证,即对选题的依据、课题的意义、立题的目的、国内外研究动向、方案的设计思路、研究方法、实验的保障措施、预测研究结果及社会后果等等,小编在此就对现在教学科研课题在论证上做了以下总结,希望对大家在课题研究时有所帮助。
一、论证一个课题问题:
1.要研究的问题具有什么样的现实意义?研究的理论价值有哪些?在理论上预计有哪些突破?
2.要研究的问题以往及他人已经取得哪些研究成果?研究的动态如何?
3.对要研究的问题已经具备的条件、研究的可能性进行分析。
4.要研究的问题的主要方法、内容、策略、步骤、成果形式有哪些?
课题的论证报告可用于填写课题的立项申请书或科研论文的开篇、前言部分。一般可以在500字左右即可。
二、开题报告的格式
1.课题名称;
2.开题活动情况(时间、地点、与会专家、参与人员,等等。)
3.本课题研究的目的、意义(理论和实践意义);
4.本课题国内外研究的现状;
5.研究的主要内容;预计有哪些突破;预期成果。
6.完成本课题的条件分析,包括研究方法、研究步骤、人员构成和分工、资料准备和和科学手段等。
三、工作报告的格式
1.研究的主要过程和活动(研究计划执行情况),主要包括:准备、启动、实施、总结等“四个阶段”。
2.研究变更情况(课题负责人、课题名称、研究内容、成果形式、完成时间等);
3.成果的出版、发表情况;转载、采用、引用情况等。
有关教学工作中课题论证的事项要求,小编就先介绍到这里,对于其中的细节问题事项大家都可以来咨询亿百出版网的在线人员,他们都会为你做详细的介绍指导,小编在这里预祝你的课题早日成功发表!
文章名称:教学科研课题在论证中要注意什么事项
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