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教科研课题在结题时,会根据“课题结题评审评分参照标准”进行评分,给课题分出高下,对优秀的课题优先立项,不合格的课题直接淘汰。那么教科研课题结题评审怎么评分呢?
教科研课题结题评审评分参照标准包括三个方面:
1、课题成果内涵:(1)科学性;(2)创新性;(3)规范性;(4)难易程度;(5)应用价值。
2、汇报与答辩水平。
3、申报材料质量与上报时间。
评价内容 |
评分标准与等级 |
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A等(90-100分) |
B等(76-90分) |
C等(60-76分) |
D等(0-60分) |
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课题成 果 内 涵 |
科 学 性
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1.课题意义和价值重要,研究问题真实,研究前提可靠; 2.研究方法科学; 3.论证充分; 4. 结论合理可信。 |
1.课题意义和价值比较重要,研究问题比较真实,研究前提比较可靠; 2.研究方法比较科学; 3.论证比较充分; 4.结论比较合理可信。 |
1.课题意义和价值一般,研究问题真实性一般,研究前提基本可靠; 2.研究方法基本适当; 3.论证基本充分; 4.结论基本合理可信。 |
1.课题意义和价值很小,研究问题虚假,研究前提不可靠; 2.研究方法不科学; 3.论证不充分; 4.结论不合理、不可信。 |
创 新 性 |
1.研究取得突破性进展,提出了新的教育理论; 2.成功运用了新的研究方法或技术; 3.获取了大量第一手资料; 4.形成了新的研究成果。 |
1.研究有一定的开创性,提出了新的教育理论观点; 2.运用新的研究方法或技术比较成功; 3.获取了较多第一手资料; 4.形成了比较新的研究成果。 |
1.研究有所进展,提出的教育理论观点,具有启发性; 2.一般性运用了新的研究方法或技术; 3.获取了部分第一手资料; 4.形成了一般性研究成果。 |
1.研究结论缺乏新意,研究不深入,低水平重复研究,研究有明显的错误; 2.没有运用新的研究方法或技术; 3.没有获取第一手资料; 4.没有形成新的研究成果。 |
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规 范 性 |
1.研究体系完整、系统; 2.研究设计与实施规范、严格; 3.论述全面,概念清楚,逻辑严密; 4.资料可靠、系统,引证规范。 |
1.研究体系比较完整, 有一定的系统性; 2.研究设计与实施比较规范、严格; 3.论述比较全面,概念比较清楚、逻辑比较严密; 4.资料比较全面、可靠,引证比较规范。 |
1.研究体系基本框架完整; 2.研究设计与实施基本规范; 3.基本概念清楚,条理基本清晰; 4.资料基本可靠, 引证基本规范。 |
1.研究体系混乱; 2.研究设计与实施有明显欠缺; 3.概念不清楚,条理不清晰,逻辑性差; 4.资料有明显遗漏或错误,引证不规范。 |
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难 易 程 度 |
1.研究问题很复杂,工作难度很大; 2.调查或实验工作量很大; 3.资料的搜集与处理工作量很大。 |
1.研究问题复杂,工作有难度; 2.调查或实验工作量比较大; 3.资料的搜集与处理工作量比较大。 |
1.研究问题比较复杂,工作有一定难度; 2.调查或实验工作量小; 3.资料的搜集与处理难度作量小。 |
1.研究问题简单,工作难度小; 2.调查或实验工作量很小; 3.资料的搜集与处理工作量很小。 |
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应 用 价 值
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1.成果有明显的前沿性和开创性; 2.成果对解决重大教育问题有重要作用; 3.成果有广泛的应用与开发前景。 |
1.成果有一定的前沿性和开创性; 2.成果对解决重要教育问题有重要作用; 3.成果有一定的应用与开发前景。 |
1.成果的创新性、开创性一般; 2.成果对解决一般性的教育问题有促进作用; 3.成果的应用与开发前景一般。 |
1.成果无创新; 2.成果对解决一般教育问题无促进作用; 3.成果基本没有应用与开发前景。 |
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汇报与答辩
水 |
1.内容全面、正确; 2.表述清楚; 3.重点很突出; 4.回答问题简洁明了,切题。 |
1.内容比较全面、正确; 2.表述比较清楚; 3.重点突出; 4.回答问题比较简洁明了,比较切题。 |
1.内容基本全面、正确; 2.表述基本清楚; 3.重点比较突出; 4.回答问题基本切题。 |
1.内容不全面、错误较多; 2.表述不清楚; 3.重点不突出; 4.回答问题答非所问。 |
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申报材料质量与上报时间 |
1.按时上报申报材料; 2.项目齐全; 3.格式规范; 4.内容全面; 5.表述清楚; 6.完全符合填写要求。 |
1.评审会前上报申报材料; 2.项目比较齐全; 3.格式比较规范; 4.内容比较全面; 5.表述比较清楚; 6.比较符合填写要求。 |
1.评审会前上报申报材料; 2.项目基本齐全; 3.格式基本规范; 4.内容基本全面; 5.表述基本清楚; 6.基本符合填写要求。 |
1.评审会前上报申报材料; 2.项目不全; 3.格式不规范; 4.内容不全面; 5.表述不清楚; 6.重点内容与填写要求严重不符。 |
文章名称:课题结题评审评分参照标准
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